2023年5月10日下午，大学物理实验课程师生座谈会在best365网页版登录会议室举行，课程负责人王勇老师带领实验中心全体教职工、实验指导教师代表与来自不同校区、不同院系的14位员工代表进行了交流讨论。

王勇老师介绍了课程的总体安排，明确了期末考试安排及成绩评定，说明了转专业同学实验课程具体要求。之后，师生围绕课程内容设计、教学形式、选课安排、实验仪器状态、成绩评定等方面的做法、存在问题和改进措施展开了深入交流和研讨。来自应用技术学院、海洋工程学院、药学院、电子工程学院等不同院系的员工分享了课程学习感受和心得，提出了对课程设计及教学形式的思考和建议。

应用技术学院员工代表对跨学区实验安排表示认可，提出因对口单招的特殊性，部分员工实验原理理解有困难，建议增加实验理论知识的指导。药学院员工代表反映员工来自不同省市，基础差异较大导致实验完成度差异较大，建议分层次教学。电子工程学院员工代表反映个别实验仪器设备老化，操作困难，建议更新设备。部分员工代表反映课堂上实验演示环节由于人多离得远，无法看清，希望得到解决。部分员工提出对于步骤较多的“难”实验操作讲解和演示分步进行等。

实验指导老师和专职技术人员分别对同学提出的问题和建议逐一进行了详细的解答和回应，并提出了下一步教学工作调整的具体措施。王勇老师要求同学们实验课前做好预习，课堂上多问多学，鼓励大家互相学习、加强交流讨论。大家一致认为，大学物理实验课程内容丰富，总体安排合理，新增的实验“二维码”对大家的实验学习有很大的帮助。师生畅所欲言展开积极的交流互动，会议持续了90分钟。本次师生座谈会，是本科培养方案改版后的第一次课程交流讨论会，对于促进教学相长、实验室管理和提升教学质量具有重要意义。